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起止时间:2020-03-02到2020-07-03
更新状态:已完结
第二章幼儿园环境创设与利用的原则 幼儿园环境创设与利用的原则
1、 幼儿园利用纸箱、饮料瓶制作玩教具，遵循了环境创设与利用的 原则。
A:安全性
B:丰富性
C:动态性
D:经济性
答案: 经济性
2、 环境的教育性不仅蕴含在环境中，更蕴含在环境创设的过程中，体现了环境创设的 原则。
A:教育性
B:参与性
C:经济性
D:适宜性
答案: 参与性
3、 幼儿园要定期清洗和维护玩教具，体现了环境创设的 原则。
A:经济性
B:丰富性
C:安全性
D:教育性
答案: 安全性
4、 幼儿园活动室内设置了建构区、阅读区、科学区、角色区等多种游戏区域，体现了环境创设与利用的 原则。
A:适宜性
B:丰富性
C:动态性
D:教育性
答案: 适宜性;
丰富性;
动态性;
教育性
第三章幼儿园户外活动环境的创设与利用 幼儿园户外活动环境的创设与利用
1、 以自然环境及各种可移动的、废弃材料规划而成的、供幼儿自己建构的游戏场属于 。
A:传统游戏活动场
B:现代游戏活动场
C:当代游戏活动场
D:以上都是
答案: 当代游戏活动场
2、 幼儿园戏水池的深度要 。
A:低于0.3米
B:0.3－0.5米
C:0.5－0.8米
D:1米左右
答案: 低于0.3米
3、 幼儿园的主要户外活动场地应当设置在建筑物的 面，避免烈日照射和冬季寒风。
A:东
B:西
C:南
D:北
答案: 南
4、 幼儿园户外活动环境具有 的特点。
A:自然性
B:趣味性
C:挑战性
D:便利性
答案: 自然性;
趣味性;
挑战性;
便利性
第四章幼儿园墙面环境的创设与利用 第四章 幼儿园墙面环境的创设与利用
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