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起止时间:2020-02-18到2020-07-15
更新状态:已完结
作业第1周Python基本语法元素 第一周实验
1、 认真阅读“实验及作业指导”，完成所给出的两个实例，将两个程序的代码提交。
评分规则: 11
作业第1周Python基本语法元素 第一次作业
1、 利用在线Python解释器，编辑一个能够打印出自己学号和姓名的程序并提交。
评分规则: 程序运行正确满分，不能正确运行0分
作业第1周Python基本语法元素 第一周实验2
1、 编写一个程序，输入所在的城市和新冠病毒确诊人数，并按照一定格式输出出来，并将代码提交。
评分规则: 运行正确满分，运行不正确不得分。
作业第2周Python基本图形绘制 第二次作业
1、 1、计算以下表达式的值（1）-23（2）-23（3）3*-2（4）10//3（5）10%3（6）322、计算以下函数转换结果（1）int(4.5)（2）float(4)（3）complex(4)3、计算以下表达式的值（1）30-32+8//3210
评分规则: 每小题10分。答案为：1、计算以下表达式的值（1）-23 = -6（2）-23 = -8（3）3*-2 = -6（4）10//3 = 3（5）10%3 = 1（6）32 = 92、计算以下函数转换结果（1）int(4.5) = 4（2）float(4) = 4.0（3）complex(4) = （4+0j）3、计算以下表达式的值（1）30-32+8//3210 = 21
作业第2周Python基本图形绘制 第二次实验
1、 编程实现交换两个变量的值。
评分规则: 编程实现交换两个变量的值。
2、 输入三角形的三条边，计算并输出三角形的面积。假设三边符合构成三角形的条件。请自行搜索根据三条边的长度，求三角形面积的公式。
评分规则: 输入三角形的三条边，计算并输出三角形的面积。假设三边符合构成三角形的条件。请自行搜索根据三条边的长度，求三角形面积的公式。
作业第3周基本数据类型 第三次作业
1、 （1）s=”hello”,t=”world”s+=t,则s,s[-1],s[2:8],s[::3],s[-2::-1]分别是多少 （2）“4”+”5”的结果（3）s=“Python String”，写出下列操作的输出结果：s.upper(),s.lower(),s.find(“i”),s.replace(‘ing’,’gni’)
评分规则: 每一个小题10分
作业第3周基本数据类型 第三次实验
1、 编写程序，输入一个3位的正整数，然后逆序输出，输入的数与产生的逆序数同时显示。例如输入769，输出967。
评分规则: 运行正确的满分50
2、 获得用户输入的一个整数a，计算a的平方根，保留小数点后3位，并打印输出。
评分规则: 运行正确得满分
作业第4周程序的控制结构 第四次作业
1、 设计一个程序完成摄氏度和华氏度之间的转换，F表示华氏度，82F表示华氏82度，C表示摄氏度，28C表示摄氏28度， C = ( F – 32 ) / 1.8 F = C * 1.8 + 32 其中，C表示摄氏温度，F表示华氏温度
评分规则: 运行正确给满分
作业第4周程序的控制结构 第四次实验
1、 输入一元二次方程ax2+bx+c=0的系数a，b，c，计算并输出一元二次方程的两个根x1，x2。
评分规则: 运行正确得满分
2、 计算成绩的绩点。学生绩点的计算规则如下，要求根据分数计算该分数所对应的绩点。
评分规则: 运行正确得满分
作业第4周程序的控制结构 第五次作业
1、 打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
评分规则: 程序运行正确得满分
作业第4周程序的控制结构 第五次实验
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