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标签:课堂人种志研究要求课堂研究者突破专门的理论研究和坐在书斋里的研究局限,走进课堂教学本身,与课堂教学的主体(教师和学生)生活在一起,消除他们的戒备,在进入课堂时,为教师和学生所接受
标签:课堂人种志研究要求课堂研究者突破专门的理论研究和坐在书斋里的研究局限,走进课堂教学本身,与课堂教学的主体(教师和学生)生活在一起,消除他们的戒备,在进入课堂时,为教师和学生所接受
2021年5月25日
gebilaowang
课堂教学行为观察与诊断(有道云课-东城区信息素养中心) 中国大学MOOC答案2024完整版WYC
对应课程:点击查看 起止时间:2021-
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